Формирование личности ребенка — процесс сложный. И хотелось бы избежать наказания, но это невозможно. И большинство психологов едины во мнении, что наказание необходимо, но оно должно быть правильным, чтобы не сломать личность малыша и в то же время направить ее в нужное русло.
В старину воспитание ремнем или лозиной считалось вполне естественным, о чем свидетельствует поговорка «за одного битого двух небитых дают». Давайте разберемся как правильно наказывать ребенка?
Граница дозволенного: почему нет послушания?
Маленький ребенок познает окружающий его мир не только через ощущения, осязания и чувства, но еще испытывая его на прочность. И это разумно, ведь откуда он может знать, что можно делать, а что нельзя. Ошибочно плохое поведения воспринимается родителя как бунт против семьи. А малыш всего лишь пытает найти и осознать, где проходит грань родительского терпения и авторитета. Именно позволяет ребенку ответить на два главных вопроса:
- Как изменится мир, если я сделаю это?
- Мой поступок нехороший, но если я сильно хочу, то, наверное, можно?
Чаще всего такие испытания выпадают тем родителям, которые не имеют четкой линии воспитания и их решения непоследовательны. Например, сегодня они разрешают своему чаду пользоваться планшетом или компьютером, а завтра с криками его отбирают. Это сильно сбивает с только не сформировавшуюся личность, т. к. нет понимания, что она может делать, а что под запретом.
Но нередки ситуации, когда ребенок превращается в морального террориста, у которого одна цель — вывести родителей из себя. Но у этой цели не совсем тот мотив, который видят взрослые. Чаще всего в эту категорию относят детей дошкольного возраста. Большинству знакома такая ситуация.
Утренние срочные сборы в детский садик, родителей на работу. И красиво причесанный и одетый в чистое малыш, специального переворачивает завтрак на себя или стягивает одежду, давая понять что из дома он не ногой. Родители и без того на нервах, т. к. ранее пробуждение редко бывает приятным, да еще и спешка, а, возможно, и другие проблемы. Все это не дает им разобраться в мотиве такого поведения и они хватаются за ремень.
Можно ли наказывать ребенка ремнем в такой ситуации? Нет, ведь его мотив более чем хороший, ему нужно ваше внимание. Он понимает, что делает плохо, но он заранее согласен на ваши крики и получение наказания, ведь вы будете рядом. У него нет цели вас обидеть или унизить, он просто хочет вашего внимания, пусть и делает это так неумело.
Игрушки: развитие или путь к неуправляемости ребенка?
Плохое поведение ребенка часто становится следствием его нервного перевозбуждения. Из большого объема информации, которую дает современный мир через не менее современные игрушки, дети перенасыщаются ей. И в силу своего малого возраста не могут ее рационально переварить. И речь тут идет не только о компьютерных играх или агрессивных мультиках, но и тех же кружках раннего развития или излишней загруженности пусть даже полезной.
Вспомните как вел себя ваш ребенок после получасовой игры в агрессивную компьютерную игру, особенно если в нее разрешили поиграть перед сном? Сна ни в одном глазу, ребенок возбужден и гиперактивен. Это сбивает его режим и в итоге с утра он еще больше раздражен, т. к. не выспался.
Нельзя осуждать только высокотехнологичные развлечения маленькой личности, искусственные игрушка из пластмассы или резины не дают ей понять, почему кот дерется, когда я вырвал ему шерсть или почему плачет ребенок, которого я ударил? А все потому, что малышу было невдомек, что другим может быть больно, ведь он столько раз бил куклу или мишку и все было хорошо. Нужно ли наказывать ребенка за это?
Как воспитывать и наказывать детей: градация по возрасту?
Как бы ни хотелось, но не всегда душевные беседы с малышом помогают избавиться от его плохого поведения. Иногда нужно наказать ребенка, чтобы он усвоил то, как себя нужно вести в обществе, выучил правила и нормы поведения.
Очень важный аспект: наказание, должно быть, применено только за те действия ребенка, о последствиях которых он знал и знал, что его поступок неправильный. Другими словами, сначала нужно было ему объяснить, что так делать нельзя, если это не было сделано, то проведите воспитательную беседу. За повторный случай уже можно наказывать.
Поэтому и наказывать их нужно согласно их возрасту и действию. Так, за отобранную у друга машинку, малыша нельзя наказывать с применением физической силы, но можно его в чем-то серьезно граничить, например, в тех же мультиках. Особенно это касается малышей, которые еще не осознают себя как личность и не применяют к себе четкое я. Это свойственно детям до 3 лет. Именно после этого возраста он начинается усваивать за что можно получить наказание, а за что нет.
Важно! Наказывать ребенка до достижения им трехлетнего возраста бессмысленно. Лучшим решением будет переключить его внимание на что-то другое и свести негативную ситуацию на нет.
А вот в пятилетнем возрасте ребенок занимается активным подражанием. Так, если ваш сын такого возраста взял немного денег из вашего кармана, то не нужно делать скоропалительных выводов, о том, что это кража. Зачем ему деньги, если он еще не в состоянии понять их ценности? Чаще всего малыш перенял это от взрослых и самое время понять, кто оказал на него такое влияние. Но если такая ситуация приключилась со школьником средних классов или старше, то, как ни крути, это воровство, и ему нужно адекватно наказать.
Школьники также неоднозначное понятие, ведь в школах учатся дети разных возрастов. Поэтому их проступки должны быть наказаны обязательно в соответствии с их возрастом. Например, курение или воровство, вранье должны быть наказаны строго, но не сурового. Согласитесь, есть разница поймать за курением второклассника или уже сформировавшегося как личность выпускника.
Такие проступки не должны пускаться на самотек, но и решать их нужно правильно. Тут не будет лишним помощь не только классного руководителя, но и штатного психолога, желательно, привлечь к решению проблемы. Именно их советы и рекомендации помогут сделать все правильно и выбрать адекватное наказание провинившемуся.
«Преступление и наказание»: правила
Всегда ориентируйтесь на то, что наказание — это помощь вашему ребенку в понимании себя, своих поступков и мотивов, которые к ним привели. Это нужно для того, чтобы он научился не допускать подобных ситуаций в будущем. А чтобы такой эффект был достигнут, нужно тщательно изучить нижеприведенный свод правил и неукоснительно им следовать.
С холодной головой и горячим сердцем. На практике очень даже взрослым очень тяжело совладать со своими эмоциями в стрессовой ситуации, к которой смело можно отнести ту же детскую истерику, вызов в школу из-за плохого поведения и т. п. Однако, именно эмоции при наказании чаще всего дают негативный результат и превращают его в истязание более слабой личности. Поэтому перед этим нужно успокоиться самому, выйти пройтись, все обдумать и понять зачем ребенок себя так вел и какое наказание будет адекватным.
Относительного горячего сердца, то это была традиция наказания детей розгами на Руси. Перед поркой любимого чада, родитель в голове рисовал свое пламенное сердце, которое должно защитить малыша. И такое наказание хоть и было болезненным, но воспринималось как заслуженное и справедливое.
Сейчас психологи настоятельно не рекомендуют физически воздействовать на детей. Вам достаточно доступно объяснить ребенку почему выбрана такая форма наказания и донести до него его справедливость, чтобы малыш не почувствовал, что его не любят.
Вопросы и эмоции. Чтобы откинуть эмоции и сделать наказание адекватным, нужно понять свои мотивы. Не стоит наказывать ребенка физически пока не разобрались в себе. И тут в помощь взрослому пара добрых советов:
- Задать себе вопросы и дать на них честные ответы: Почему я злюсь: от усталости, бессилия, раздражения на других или ребенка?
- Представляем что ваш ребенок: чужой, взрослый, которого ты уважаешь (мать, муж, сестра), лично ты. Представь его поведения в этом случае.
Наказываем поступок, а не критикуем личность. Очень важный момент, дать понять ребенку, что он замечательный, и именно поступок плохой. Так, к примеру, делайте акцент на том, что малыш сквернословил в отношении других детей или взрослых. От вас ребенок не должен слышать, что он нехороший, ленивый, неряшливый и т. п. Даже плохие оценки не должны быть аргументом для перехода на личности.
Четкое обозначение причины наказания. Никогда ни один ребенок не должен быть наказан за свои чувства. Обида, неприязнь — каждый из нас имеет полное право на них, а вот если он в порыве гнева, например, разбил вашу любимую вазу, дело другое. Четко озвучьте, что порча семейного имущества должна быть наказана.
Четкое время наказания. Особенно это актуально для маленьких детей, ведь они могут подумать, что запрет на просмотр любимого мультика — это навсегда. А это уже трагедия для него.
Отмена наказания. Придумайте свой запоминающийся ритуал, который будет ознаменовывать, что наказание окончено. Можно потереться носами и спеть тот же стишок про мирись-мирись.
Достойное воспитание: запреты в наказании
Нередко любящие родители задаются вопросом, как нельзя наказывать детей? Действительно, психологи выяснили, что есть определенные табу в этом вопросе:
- Никакого унижения и запугивания.
- Даже курение, вранье или плохие оценки не повод лишать ребенка физиологических потребностей, то как еда, сон и т. п.
- Не игнорировать. Раньше этот метод применялся как сильнейшая эмоциональная пытка, согласитесь, что такое наказание излишне сурово.
- Не воздействовать физически. Куда ни шло хлопнуть малыша по попке в порыве эмоций, но объявить ему, что его будут пороть через энное количество времени — невероятная жестокость. За это время ребенок сам себя заживо съест.
- В угол да на крупу. Ранее на Руси активно применялся такой метод наказания. Но он не даст ребенку расслабится и понять, почему я так сделать и как не делать так в будущем. Да еще и физически это очень больно, а это уже истязание, а не наказание. А разве можно истязать свое дитя?
Немаловажно и то, что наказание не наедине сильно травмирует малыша и он закрывается в себе. Впоследствии это может вылиться в еще худшее поведение, особенно для школьника. Ведь прилюдно наказанный ребенок генерирует в себе протест, и итог: плохие оценки, вранье, курение, воровство денег, сквернословие и т. п.
Нет детей, которые не балуются и хоть раз бы себя плохо не вели. И только безграничная любовь родителей, искренняя забота о нем, справедливость в наказании и родительские авторитетные советы помогут сгладить такие ситуации. И ваш ребенок вырастит достойной личностью, которой не чужды нормы морали и человечность.
